TALLERES: Jueves, 7 de Abril por la tarde.

‘SERVICIOS Y APLICACIONES WEB’

D. Roberto González Fontenla

Esquema del taller:

1.  Introducción a la Web 2.0.
2.  La web 2.0 aplicada a la educación.
3. Ranking 100 herramientas 2.0.
4. Caso práctico. 10 herramientas seleccionadas.

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‘REDES SOCIALES’

 Dña. Carmen González Franco

D. Francisco Javier Diego Rasilla

En este Taller se trabajará a partir de  la idea que tenemos de lo que es una Red Social, de los usos que hacemos de ellas o de los que no hacemos por miedo, desconocimiento, inseguridad…

Analizaremos el papel que nuestra presencia/ausencia en las Redes juegan en la construcción de una identidad digital que deberíamos  gestionar si no queremos que otros lo hagan por nosotros.

La única forma de perder el miedo y moverse seguro en el mundo de las Redes es aprender, preguntar, descubrir, conocer su funcionamiento. Dedicaremos unos momentos a la gestión de la privacidad en las Redes.

Terminaremos con ejemplos de aplicaciones educativas de las Redes Sociales y  con sugerencias de lugares interesantes en los que estar.

Se pretende que este tiempo de taller sea una pequeña guía de viaje tanto para el que ya conoce las Redes y quiere seguir descubriendo cosas nuevas como para el que se acerca a ellas por primera vez. Todos los que posteriormente quieran continuar el camino por su cuenta encontrarán  materiales de apoyo (tutoriales, enlaces, presentaciones)  disponibles en un espacio on-line que se creará a tal efecto y que podrá ir ofreciendo en el futuro noticias y novedades sobre este y otros temas relacionados.

‘VIDEO CLIP EXPRESS’

Dr. D. Francisco José Álvarez (Chisco)

Las NNTT ponen a nuestra disposición herramientas fantásticas que tan sólo unos años atrás parecían de Ciencia Ficción. ¿Qué os parece si os digo que en un ratito vamos a montar un videoclip sensacional? Con una sencilla cámara, un ordenador y mucha, mucha creatividad nos convertiremos en auténticos artistas insólitos digitales, ¿te apuntas?

Pasos para la realización del Videoclip Express

1. Lluvia de ideas y presentación del equipo.
2. Elección del tema.
3. ¡Grabamos!
4. Secuenciamos.
5. Importamos.
6. Editamos.
7. Premier y entrega de Óscar.

‘WIKI Y BLOG’

Ilmo. Sr. Manuel Carretero González

El desarrollo de las tecnologías ha facilitado el acceso a grandes cantidades de información a la mayoría de la población mundial. Esta información fue publicada en los comienzos de Internet por las personas que pertenecían a organizaciones que, por su estructura, tenían acceso a las herramientas necesarias para desarrollar y subir a la red las páginas de contenido.

Sin embargo, esta situación ha ido cambiando paulatinamente y en estos momentos disponemos de aplicaciones, muchas de ellas gratuitas, que han universalizado la creación y publicación de paginas web. Dos de ellas son la wiki y el blog, que utilizaremos en este taller.

Para entender qué es wiki, lo mejor será ver el siguiente vídeo que aparece en youtube:

http://www.youtube.com/watch?v=jIgk8v74IZg

Por tanto, la esencia de una wiki es la colaboración entre varias personas para generar un único documento (o sitio web) en el cual todos pueden aportar, modificar o eliminar.

Los blogs son publicaciones on-line actualizadas con una periodicidad muy alta en orden cronológico inverso por un único autor. Los lectores pueden hacer comentarios manteniendo un diálogo con el escritor, pero no pueden modificar lo publicado.

Puedes descubrir las diferencias más señaladas entre ambas propuestas en la siguiente presentación:

http://www.slideshare.net/mobile/tiscar/blogs-y-wikis-322866

Seguro que en estos momentos se te están ocurriendo múltiples aplicaciones de estas dos herramientas. No es extraño. Si te das una vuelta por Internet descubrirás blogs de todos los temas, verás wikis educativas, de empresas, de grupos de amigos, enciclopedias, etc. Pero, lo mejor es, que después de este taller, también encontraréis vuestra wiki. ¿Qué nombre le vais a poner?

‘AULA VIRTUAL, PIZARRA DIGITAL’

Prof. Olga Arranz García

Prof. Ana María Pinto Llorente

Uso Técnico y Metodológico de la Pizarra Digital Interactiva (PDI)

1.   Aulas Interactivas.
2. Pizarra Digital Interactiva (Smart Board).
3. Sistema de presentaciones Notebook.

Ponencia: "Emprender la cultura 2.0"

Jueves, 7 de Abril.

Javier Nó Sánchez

Ya a nadie le cabe duda de la importancia que tiene para los educadores el uso y dominio de las tecnologías aplicadas a la formación. Sin embargo, el proceso de alfabetización digital, incorporación de los nuevos lenguajes o participación en Internet, suponen un recorrido por parte de los docentes, que no siempre resulta fácil. La cultura y actitud 2.0 supone no sólo unas ciertas destrezas tecnológicas, sino un verdadero cambio que a menudo exigen el “desaprendizaje” de usos, códigos y costumbres.

Estar hoy día, en la sociedad red, ser docente 2.0 significa pasar de la pasividad en el consumo de la información en Internet, a la proactividad en la construcción de sus contenidos. El docente actual, tanto si es nativo digital o inmigrante, necesita dar el salto que le convierta en protagonista de la red, ayudando a clasificar, juzgar e incorporar la información. Será responsable de dinamizar la colaboración entre usuarios, esforzándose por estar a la vanguardia de los usos emergentes que nacen de una nueva cultura en la web, la cultura del “prosumer”.

Ponencia: "TIC-TAC: Formas de Enseñar vs. maneras de aprender"

Viernes, 8 de Abril.

Cármen González Franco

Hace no tantos años hablábamos de Nuevas Tecnologías. Hoy todavía mucha gente se refiere así a cualquier actividad en la que participe un ordenador. En la escuela hablábamos de NNTT aplicadas a la educación. Pero hace mucho que dejaron de ser “nuevas”. Después empezamos a oír hablar de TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en las que además de un  ordenador se necesita Internet para hacer posible esa Comunicación que les da nombre. Las TIC en el aula, proyectos TIC, centros TIC, formación TIC, etc. En muy pocos años el término comienza a hacerse popular y en algunos foros se identifica “lo TIC” con vanguardia, actualidad y modernidad.

La aparición de las TIC revoluciona el mundo del conocimiento. Ahora se crea, se comparte, se difunde, se debate… simultáneamente en distintos lugares del mundo y es posible participar de todo el proceso en tiempo real. El conocimiento sigue sustentado en la palabra y a la comunicación oral y escrita se suma la comunicación visual. Estamos inmersos en una nueva revolución cultural: El mundo del conocimiento sigue creciendo sin límites pero ahora a gran velocidad. La información se multiplica y se democratiza haciéndose accesible para todo el mundo. Internet y su poder hace el mundo más grande. El aprendizaje formal y el no formal conviven, se retroalimentan, evolucionan constantemente.

Respondiendo a las nuevas necesidades, cada día se generan herramientas nuevas que nos permiten conocer esa parte virtual tan real del mundo: las herramientas 2.0.

Al igual que los avances tecnológicos  han dirigido el desarrollo social y económico del mundo, las Tecnologías del Aprendizaje han marcado el desarrollo cultural.

De las TIC son las TAC (Tecnologías del Aprendizaje y de la Comunicación) las que nos permiten avanzar posibilitando la gestión del conocimiento a través de herramientas 2.0.

Ponencia: "Hacker para Educadores: Protección de Menores en la Red"

Viernes, 8 de Abril

D. Roberto González Fontenla

1. Definición de seguridad. Definición de nuevos tipos de delitos: acoso, amenazas, chantaje, suplantación de identidad, phising, cyberbuylling, cuidador que permite utilización inadecuada al niño (abuelos, niñeras, etc.).

2. Protección del ordenador y la webcam: cortafuegos, programa espía, antivirus, activación de la webcam, redes P2P, descarga de contenido sexual, violento, etc.

3. Navegación web. Filtrar contenidos. Páginas de inicio seguridad. Keylogger (grabar lo que se ha hecho con el ordenador).

4. Correo electrónico. Peligros: suplantación de identidad, amenazas, spam, troyanos, bulos, timos, etc.).

5. Redes sociales. Peligros, suplantación de identidad, publicación y etiquetado de fotos sin consentimiento de la persona que aparece en las mismas, insultos, injurias, etc.

6. Teléfonos móviles. Peligros: geolocalización por parte de delincuente, grabación bromas, delitos y publicación en Youtube

7. Caso práctico. Seguridad en Windows Vista. Software de control parental para padres y tutores.

Ponencia: "Vivir sin miedos, 7 preguntas inspiradoras para adaptarse a un mundo cambiante".

Jueves, 7 de Abril.

Sergio Fernández López

Vivimos en un momento de la historia apasionante y decisiva. Un período de cambios exponenciales en lo económico, en lo social, en lo personal y en lo espiritual. Es un momento en el que si queremos salir adelante, tenemos que atravesar un profundo proceso de transformación.

Esta conferencia apela a su responsabilidad, por ello más que ofrecerles soluciones le formula preguntas: son las preguntas necesarias para poder vivir con confianza, con sentido y en paz, son las preguntas necesarias para encontrar el sentido de su vida.

Una vez encontrado ese propósito, también hay que saber cómo convertirlo en realidad. Sergio Fernández comparte con usted las preguntas, las fuentes, las anécdotas y los ejercicios que le facilitarán la inspiración necesaria para trabajar tanto en ese propósito como en el modo de convertirlo en realidad.

Ponentes en Conferencias y Talleres

Dr. D. Javier Nó Sánchez

Decano de la Facultad de Comunicación de la Universidad Pontificia de Salamanca. Catedrático de Tecnología de la Información. Coordinador del Laboratorio Orion Lab.

 
D. Sergio Fernández

Asesor de gestión de la comunicación. Coach, emprendedor, periodista, conferenciante y formador especializado en crecimiento y desarrollo personal y liderazgo.

D. Juan Carlos Gacitúa

Licenciado en Historia. Profesor de la Facultad de Comunicación.
Experto en Redes Sociales y Web 2.0

D. Roberto González Fontenla

Consultor y formador 2.0. Community Manager de un despacho de abogados donde gestiona 4 blogs de ámbito jurídico, así como su propia red de blogs.





 

Dña. Carmen González Franco

Experta en 2.0. Profesora de Secundaria. Premio ´Bitácoras.com 2010  al mejor blog de Educación'.





Dr. D. Francisco José Álvarez

Músico, profesor de música y compositor. Especialista en Nuevas Tecnologías aplicadas a la Enseñanza de la Música y el Musical como recurso didácitco en el aula.






 

Ilmo. Sr. Manuel Carretero González

Licenciado en Ciencias Físicas. Experto en Didáctica de las Matemáticas. 
Decano Comisario Adjunto de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales de la Universidad Pontificia de Salamanca.

Dña. Olga Arranz García

Grado en Ingeniería Informática. Profesora de Nuevas Tecnologías de Magisterio.

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